{"id":8719,"date":"2025-05-26T16:53:38","date_gmt":"2025-05-26T14:53:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.e-ucm.es\/?page_id=8719"},"modified":"2026-03-26T17:18:20","modified_gmt":"2026-03-26T15:18:20","slug":"thesis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/thesis\/","title":{"rendered":"Trabajos dirigidos"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Trabajos dirigidos en el grupo e-UCM<\/h1>\n\n\n\n<p>Esta p\u00e1gina recopila los <strong>TFGs, TFMs y tesis doctorales<\/strong> dirigidas en el grupo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trabajos de Fin de Grado (TFG)<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>2025<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Aprender programaci\u00f3n jugando en una plataforma web con comunidad abierta.<\/strong><\/em><br><strong>T\u00edtulo en ingl\u00e9s:<\/strong> Learn programming by playing on a web platform with an open community.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Antonio Calvo Morata, Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Pablo Lavandeira Poyato (GII), Victoria Martin Rojo (GII), Carlos Varela Sansano (GII), Jie Qiang Guo (GIS)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>La gamificaci\u00f3n como herramienta para fomentar y motivar la actividad f\u00edsica.<br><\/em>T\u00edtulo en ingl\u00e9s: <\/strong>Gamification as a tool to promote and motivate physical activity.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Antonio Calvo Morata, Cristina Alonso Fern\u00e1ndez<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Antonio Povedano Ortiz (GDV), Ra\u00fal Saavedra De La Riera (GDV)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Plataforma para la categorizaci\u00f3n y preservaci\u00f3n de archivos de guardado de videojuegos.<\/em><\/strong><br><strong>T\u00edtulo en ingl\u00e9s:<\/strong> Platform for the categorization and preservation of video game save files.<br><strong>Dirigido por: <\/strong>Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s): <\/strong>Jorge Bello Mart\u00edn (GDV), Eva Lucas Leiro (GDV)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>TeoriKart: El videojuego como apoyo en la preparaci\u00f3n del examen te\u00f3rico com\u00fan del permiso B.<\/em><\/strong><br><strong>T\u00edtulo en ingl\u00e9s:<\/strong> TeoriKart: The video game as a support in the preparation of the theoretical test for the driving license B.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Simona Antonova Mihaylova (GDV), Adri\u00e1n Montero Castrillo (GDV)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>T\u00e9cnicas de IA para detecci\u00f3n de emociones en juegos serios<\/em><\/strong><br><strong>T\u00edtulo en ingl\u00e9s:<\/strong> IA techniques for detecting emotions in serious games<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fernandez Manjon, Cristina Alonso Fern\u00e1ndez<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Biao Chen Weng (GII), \u00c1lvaro Llera Calder\u00f3n (GII)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2024<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Tecnolog\u00edas web para la creaci\u00f3n de una herramienta de ense\u00f1anza de conceptos de programaci\u00f3n a trav\u00e9s de un videojuego.<br><\/em>Dirigido por:<\/strong> Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Nicolas Espinosa Mooser, Santiago Moral Santorio, Samuel Alejandro Parra Calder\u00f3n, Diego \u00c1lvarez Carretero<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/106962\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/106962<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Neurotask: Aplicaci\u00f3n para la prevenci\u00f3n del deterioro cognitivo.<br><\/em>Dirigido por: <\/strong>Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s): <\/strong>Lidia Gonz\u00e1lez Mart\u00edn<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/106102\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/106102<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Videojuegos y programaci\u00f3n: integraci\u00f3n de una comunidad abierta en un juego serio de programaci\u00f3n.<br><\/em>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> \u00d3scar Fern\u00e1ndez Romano, C\u00e9sar Carlos Rubio Pastor<br><strong>URI: <\/strong><a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/106110\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/106110<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>JaXpi: Ciencia de datos y anal\u00edticas de aprendizaje aplicadas a videojuegos educativos en web.<\/em><\/strong><br><strong>Dirigido por:<\/strong> Manuel Freire, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Marcos Colomb\u00e1s Garc\u00eda, Miriam Elizabeth Cabana Ramirez, Sergio Jos\u00e9 G\u00f3mez Cort\u00e9s<strong><br>URI:<\/strong> <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/110117\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/110117<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2023<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Ciencia de datos y anal\u00edticas de aprendizaje aplicadas al videojuego Articoding para la evaluaci\u00f3n de conceptos b\u00e1sicos en alumnos de secundaria.<br><\/em>Dirigido por: <\/strong>Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> David Gavilanes de Dios, \u00c1ngel Hortelano P\u00e9rez, Pablo Rabad\u00e1n Arza<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/87743\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/87743<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Videojuegos y programaci\u00f3n: evaluaci\u00f3n de conocimiento sobre conceptos de programaci\u00f3n en secundaria a trav\u00e9s de un videojuego.<\/em><\/strong><br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Maj\u00f3n, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Henar Mart\u00edn Dom\u00ednguez, Gonzalo Cidoncha P\u00e9rez<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/88201\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/88201<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Realidad mixta y ciencia de datos aplicada a juegos educativos.<br><\/em>Dirigido por:<\/strong> Iv\u00e1n Martinez Ortiz, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Mohammed El Messaoudi Makhloufi, Jie Gao, Shihao Shenzhang<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/87795\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/87795<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2022<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Uso de juegos serios para mejorar el aprendizaje de la programaci\u00f3n en la escuela.<br><\/em>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Antonio Calvo Morata<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Tatiana Duarte Balv\u00eds, Ana Mart\u00edn S\u00e1nchez, Paula Mart\u00ednez Mart\u00ednez<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/3240\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/3240<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2021<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Juegos Serios para Promover el Pensamiento Computacional y la Programaci\u00f3n<\/em><\/strong><br><strong>Dirigido por: <\/strong>Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<br><strong>Estudiante(s):<\/strong> Dany Faouaz Santillana, Arturo Garc\u00eda C\u00e1rdenas, \u00c1lvaro Poyatos Morate<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/10444\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/10444<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trabajos de Fin de M\u00e1ster (TFM)<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2017<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Videojuegos como Herramienta Educativa en la Escuela: Concienciando sobre el Ciberbullying<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<br><strong>Estudiante:<\/strong> Antonio Calvo-Morata<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/19832\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/19832<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Applying data mining techniques to Game Learning Analytics<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Rafael Caballero Rold\u00e1n, Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<br><strong>Estudiante:<\/strong> Cristina Alonso-Fern\u00e1ndez<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/19799\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/19799<\/a> <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Extendiendo uAdventure con funcionalidades de geoposicionamiento<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por: <\/strong>Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz<strong><br>Estudiante:<\/strong> V\u00edctor Manuel P\u00e9rez-Colado<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/19779\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/19779<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2016<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Using Serious Games for Improving Medical Education: An Application to Cytopathology<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Rosemary H. Tambouret, Avni Khatri<br><strong>Estudiante: <\/strong>Dan C. Rotaru<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/25170\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/25170<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>UADVENTURE: DESARROLLO DEL INT\u00c9RPRETE Y DE UN EMULADOR DE VIDEOJUEGOS DE EADVENTURE SOBRE UNITY3D<\/strong><\/em><br><strong>Dirigido por<\/strong>: Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<br><strong>Estudiante:<\/strong> Ivan Perez-Colado<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/25141\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/25141<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tesis doctorales<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2026<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Aplicacion de juegos serios e innovadores en la escuela para promover igualdad en educacion<\/em><\/strong><br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Cristina Alonso Fern\u00e1ndez<br><strong>Autora<\/strong>: Alma Gloria Barrera Y\u00e1\u00f1ez<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2023<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Contribuciones a la adopci\u00f3n de los juegos serios como herramientas educativas mediante t\u00e9cnicas de anal\u00edticas de aprendizaje<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz, Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<strong><br>Autor:<\/strong> Ivan Perez-Colado<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/103034\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/103034<\/a><br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2022<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Contribuciones en la Creaci\u00f3n y Aplicabilidad de Juegos Serios (Serious Games) en el \u00c1mbito del Geoposicionamiento<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por: <\/strong>Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz<br><strong>Autor:<\/strong> V\u00edctor Manuel P\u00e9rez-Colado<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/3742\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/3742<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2021<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Improving serious games evaluation by applying learning analytics and data mining techniques. Mejorando la evaluaci\u00f3n de juegos serios aplicando anal\u00edticas de aprendizaje y t\u00e9cnicas de miner\u00eda de datos.<\/strong><\/em><br><strong>Dirigido por: <\/strong>Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Manuel Freire Mor\u00e1n, Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz<br><strong>Autora:<\/strong> Cristina Alonso Fern\u00e1ndez<br><strong>URI: <\/strong><a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/5711\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/5711<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2020<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Uso de T\u00e9cnicas de Learning Analytics para la Validaci\u00f3n, Mejora y Aplicaci\u00f3n de Juegos Serios en la Clase Aplicado al Ciberbullying<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n, Manuel Freire Mor\u00e1n, Iv\u00e1n Mart\u00ednez Ortiz<strong><br>Autor:<\/strong> Antonio Calvo Morata<br><strong>URI: <\/strong><a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/11643\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/11643<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2017<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Mejorando la evaluaci\u00f3n de juegos serios mediante el uso de anal\u00edticas de aprendizaje<\/strong><\/em>.<br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<strong><br>Autor: <\/strong>\u00c1ngel Serrano-Laguna<br><strong>URI<\/strong>: <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/16461\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/16461<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2015<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Del teatro cl\u00e1sico a los videojuegos<\/strong><\/em><br><strong>Dirigido por:<\/strong> Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<br><strong>Autor:<\/strong> Borja Manero<br><strong>URI: <\/strong><a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/26589\">https:\/\/hdl.handle.net\/20.500.14352\/26589<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Blanca Borro Escribano: <em><strong><a href=\"http:\/\/pubman.e-ucm.es\/drafts\/e-UCM_draft_271.pdf\">Sistematizaci\u00f3n del desarrollo de simulaciones educativas con estrategia de juego en el campo m\u00e9dico<\/a><\/strong><\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2014<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c1ngel del Blanco: <em><strong><a href=\"http:\/\/pubman.e-ucm.es\/drafts\/e-UCM_draft_263.pdf\">Aplicaci\u00f3n de Est\u00e1ndares de E-Learning para la Integraci\u00f3n de Videojuegos Educativos en el Flujo de la Ense\u00f1anza<\/a><\/strong><\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li>Javier Torrente: <em><strong><a href=\"http:\/\/pubman.e-ucm.es\/drafts\/e-UCM_draft_260.pdf\">Mejorando la Accesibilidad de los Serious Games Mediante Herramientas de Autor\u00eda<\/a><\/strong><\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trabajos dirigidos en el grupo e-UCM Esta p\u00e1gina recopila los TFGs, TFMs y tesis doctorales dirigidas en el grupo de investigaci\u00f3n. Trabajos de Fin de Grado (TFG) 2025 2024 2023 2022 2021 Trabajos de Fin de M\u00e1ster (TFM) 2017 2016 Tesis doctorales 2026 2023 2022 2021 2020 2017 2015 2014<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8719","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8719"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8959,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8719\/revisions\/8959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}