{"id":9124,"date":"2026-06-01T15:11:21","date_gmt":"2026-06-01T13:11:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.e-ucm.es\/?p=9124"},"modified":"2026-06-01T15:34:32","modified_gmt":"2026-06-01T13:34:32","slug":"jtelss-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/jtelss-2026\/","title":{"rendered":"El grupo e-UCM participa en la Summer School jTELSS 2026 con un taller sobre Anal\u00edtica de Aprendizaje Multimodal y Serious Games"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El pasado mes de mayo, el grupo e-UCM particip\u00f3 en la <strong>20\u00aa edici\u00f3n de la EATEL Summer School on Technology-Enhanced Learning (jTELSS 2026)<\/strong>, celebrada del 16 al 24 de mayo en Sunny Beach (Burgas, Bulgaria). Este evento anual es uno de los encuentros de referencia en Europa para el avance de las <strong>tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n<\/strong> y la formaci\u00f3n de investigadores en este campo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el marco del programa oficial, <strong>los profesores Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n y Antonio Calvo Morata impartieron el taller titulado \u00abMultimodal Learning Analytics for Serious Game Validation in Authentic Educational Settings\u00bb<\/strong> (Anal\u00edtica de Aprendizaje Multimodal para la Validaci\u00f3n de Juegos Serios en Entornos Educativos Aut\u00e9nticos). Durante la sesi\u00f3n, compartieron las metodolog\u00edas y enfoques basadas en la experiencia del grupo para evaluar y validar la efectividad de los videojuegos educativos (serious games) cuando se implementan en aulas reales. El taller se centr\u00f3 en c\u00f3mo la Anal\u00edtica de Aprendizaje Multimodal (MLA) permite recopilar y cruzar m\u00faltiples fuentes de datos de los estudiantes durante su participaci\u00f3n en actividades de aprendizaje con juegos serios y otras aplicaciones digitales. En el taller se present\u00f3 la herramienta que actualmente se desarrolla dentro del grupo de investigaci\u00f3n y que forma parte de la tesis de <strong>Julio Santilario<\/strong>. La herramienta se present\u00f3 como opci\u00f3n de software libre para facilitar y simplificar la recolecci\u00f3n de datos, el dise\u00f1o experimental y el despliegue en entornos educativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta experiencia no solo ha permitido visibilizar las l\u00edneas de investigaci\u00f3n prioritarias del grupo, sino tambi\u00e9n estrechar lazos, debatir sobre el futuro de la IA y las tecnolog\u00edas educativas, y establecer nuevas v\u00edas de colaboraci\u00f3n con la comunidad internacional de la <strong>European Association of Technology-Enhanced Learning (EATEL).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la Summer School puede encontrarse en: <a href=\"https:\/\/ea-tel.eu\/jtelss26\">https:\/\/ea-tel.eu\/jtelss26\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado mes de mayo, el grupo e-UCM particip\u00f3 en la 20\u00aa edici\u00f3n de la EATEL Summer School on Technology-Enhanced Learning (jTELSS 2026), celebrada del 16 al 24 de mayo en Sunny Beach (Burgas, Bulgaria). Este evento anual es uno de los encuentros de referencia en Europa para el avance de las tecnolog\u00edas aplicadas a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9125,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[52,50,30,29],"class_list":["post-9124","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-charlas","tag-congresos","tag-learning-analytics-es","tag-serious-games-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9124"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9128,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9124\/revisions\/9128"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9124"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-ucm.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}