Theses supervised in the e-UCM group

This page aggregates the Bachelor, Master and PhD theses supervised by the research group.

Bachelor Theses (TFG)

2025

  • Aprender programación jugando en una plataforma web con comunidad abierta. English title: Learn programming by playing on a web platform with an open community.
    Supervised by: Antonio Calvo Morata, Iván Martínez Ortiz
    Student(s): Pablo Lavandeira Poyato (GII), Victoria Martin Rojo (GII), Carlos Varela Sansano (GII), Jie Qiang Guo (GIS)
  • La gamificación como herramienta para fomentar y motivar la actividad física. English title: Gamification as a tool to promote and motivate physical activity.
    Supervised by: Antonio Calvo Morata, Cristina Alonso Fernández
    Student(s): Antonio Povedano Ortiz (GDV), Raúl Saavedra De La Riera (GDV)
  • Plataforma para la categorización y preservación de archivos de guardado de videojuegos.
    English title: Platform for the categorization and preservation of video game save files.
    Supervised by: Antonio Calvo Morata
    Student(s): Jorge Bello Martín (GDV), Eva Lucas Leiro (GDV)
  • TeoriKart: El videojuego como apoyo en la preparación del examen teórico común del permiso B.
    English title: TeoriKart: The video game as a support in the preparation of the theoretical test for the driving license B.
    Supervised by: Antonio Calvo Morata
    Student(s): Simona Antonova Mihaylova (GDV), Adrián Montero Castrillo (GDV)
  • Técnicas de IA para detección de emociones en juegos serios
    English title: IA techniques for detecting emotions in serious games
    Supervised by: Baltasar Fernandez Manjon, Cristina Alonso Fernández
    Student(s): Biao Chen Weng (GII), Álvaro Llera Calderón (GII)

2024

  • Tecnologías web para la creación de una herramienta de enseñanza de conceptos de programación a través de un videojuego. Supervised by: Iván Martínez Ortiz, Antonio Calvo Morata
    Student(s): Nicolas Espinosa Mooser, Santiago Moral Santorio, Samuel Alejandro Parra Calderón, Diego Álvarez Carretero
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/106962
  • Videojuegos y programación: integración de una comunidad abierta en un juego serio de programación. Supervised by: Baltasar Fernández Manjón, Antonio Calvo Morata
    Student(s): Óscar Fernández Romano, César Carlos Rubio Pastor
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/106110
  • JaXpi: Ciencia de datos y analíticas de aprendizaje aplicadas a videojuegos educativos en web.
    Supervised by: Manuel Freire, Antonio Calvo Morata
    Student(s): Marcos Colombás García, Miriam Elizabeth Cabana Ramirez, Sergio José Gómez Cortés URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/110117

2023

  • Ciencia de datos y analíticas de aprendizaje aplicadas al videojuego Articoding para la evaluación de conceptos básicos en alumnos de secundaria. Supervised by: Baltasar Fernández Manjón, Antonio Calvo Morata
    Student(s): David Gavilanes de Dios, Ángel Hortelano Pérez, Pablo Rabadán Arza
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/87743
  • Videojuegos y programación: evaluación de conocimiento sobre conceptos de programación en secundaria a través de un videojuego.
    Supervised by: Baltasar Fernández Majón, Antonio Calvo Morata
    Student(s): Henar Martín Domínguez, Gonzalo Cidoncha Pérez
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/88201
  • Realidad mixta y ciencia de datos aplicada a juegos educativos. Supervised by: Iván Martinez Ortiz, Antonio Calvo Morata
    Student(s): Mohammed El Messaoudi Makhloufi, Jie Gao, Shihao Shenzhang
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/87795

2022

  • Uso de juegos serios para mejorar el aprendizaje de la programación en la escuela. Supervised by: Baltasar Fernández Manjón, Antonio Calvo Morata
    Student(s): Tatiana Duarte Balvís, Ana Martín Sánchez, Paula Martínez Martínez
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/3240

2021

  • Juegos Serios para Promover el Pensamiento Computacional y la Programación
    Supervised by: Baltasar Fernández Manjón
    Student(s): Dany Faouaz Santillana, Arturo García Cárdenas, Álvaro Poyatos Morate
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/10444

Master Theses (TFM)

2017

  • Videojuegos como Herramienta Educativa en la Escuela: Concienciando sobre el Ciberbullying.
    Supervised by: Baltasar Fernández Manjón
    Student: Antonio Calvo-Morata
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/19832
  • Applying data mining techniques to Game Learning Analytics.
    Supervised by: Rafael Caballero Roldán, Baltasar Fernández Manjón
    Student: Cristina Alonso-Fernández
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/19799
  • Extendiendo uAdventure con funcionalidades de geoposicionamiento.
    Supervised by: Baltasar Fernández Manjón, Iván Martínez Ortiz Student: Víctor Manuel Pérez-Colado
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/19779

2016

  • Using Serious Games for Improving Medical Education: An Application to Cytopathology.
    Supervised by: Baltasar Fernández Manjón, Rosemary H. Tambouret, Avni Khatri
    Student: Dan C. Rotaru
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/25170
  • UADVENTURE: DESARROLLO DEL INTÉRPRETE Y DE UN EMULADOR DE VIDEOJUEGOS DE EADVENTURE SOBRE UNITY3D
    Supervised by: Baltasar Fernández Manjón
    Student: Ivan Perez-Colado
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.14352/25141

PhD Theses

2026

  • Aplicacion de juegos serios e innovadores en la escuela para promover igualdad en educacion
    Supervised by: Baltasar Fernández Manjón, Cristina Alonso Fernández
    Student: Alma Gloria Barrera Yáñez

2023

2022

2021

2020

2017

2015

2014